
Niels - deltager

"Jeg lærte, at ideer, de skal laves mange gange før de virker. Og
så skal man sørge for at være utroligt samarbejdsvillig for at det
virker. For man kan ikke lave NFM alene"
"Normal natur/teknik undervisning den er meget tør. I
naturfagsmaraton har opgaverne utroligt mange forskellige
løsninger. Der er meget mere kød på dem. Man skal tænke meget mere
over dem"
"Jeg kom jo kun med en 22. del af alle ideerne, hele klassen kom
med alle ideerne, og så kunne man tage dele fra alle ideerne og
sætte dem sammen"
"Ingeniører de sidder jo ikke og laver skoleopgaver, de sidder og
laver ting man skal kunne bruge. Og de ting vi laver i
Naturfagsmaraton, det er jo også nogen man skal kunne bruge"